Helseleiarutdanning

Nøkkelinformasjon

Tilbyder: Høgskulen i Innlandet
Studiepoeng: 90
Søknadsfrist: 1 jun, 2025
Oppstart: 1 sept, 2025
Omfang: Deltid over 6 år. Fleksibelt studie, og studenten kan hoppe inn og ut av studieløpet.
Undervisning: Samlingsbasert fysisk i region Sogn

---

Innhold og oppbygging

Studiet består av eit årsstudium i leiarutdanning innan helse- og omsorgstenesta, sett saman av åtte emner á 7,5 studiepoeng kvar, samt to emner á 15 studiepoeng kvar. Utdanninga er praksisretta og deltidsbasert over 6 år, med eitt emne per semester (dei to store emnene á 15 studiepoeng, går over to semester kvar). Kvar emne inneheld to fysiske samlingar i regionen.

Emna inkluderer:

1. Ledelse av myndiggjorte medarbeidere og utvikling av personlige lederferdigheter

2. Strategisk HRM: kompetanseplanlegging, -ledelse og -utvikling

3. Virksomhetens økonomistyring

4. Samhandling, kommunikasjon og forhandlingskompetanse

5. Juss for ledere i helse- og omsorgstjenesten

6. Innovasjonsledelse i helse- og omsorgstjenesten

7. Kvalitetsledelse i helse- og omsorgstjenesten

8. Håndtering av konflikter og kriser i et ledelsesperspektiv for helse- og omsorgstjenesten

Læringsutbytte

Studentane vil utvikle:

• Kompetanse til å leie komplekse organisasjonar med krav til tverrfagleg samarbeid.

• Ferdigheiter i å reflektere over eigen leiarpraksis.

• Kunnskap om strategisk HRM, økonomistyring, og innovasjonsleiing.

• Evner til å fremje innovasjon og kvalitetsutvikling i organisasjonane sine.

• Kompetanse som bidreg til rekruttering, godt arbeidsmiljø og effektiv ressursutnytting.

Krav til forkunnskaper

• Generell studiekompetanse eller opptak på grunnlag av realkompetanse.

• Gyldig politiattest.

Undervisnings- og læringsformer

• Praktisk tilnærming med veksling mellom teori og praksis.

• Samlingsbasert undervisning med to fysiske samlingar per emne.

• Fokus på kunnskapsbasert arbeid, samhandling og systematisk leiing.

Obligatorisk læringsaktivitet

• Deltaking på dei fysiske samlingane for kvart emne.

• Gjennomføring av oppgåver og prosjekt knytt til emna.

Vurderingsform

• Vurderingsformene kan variere mellom emna, men inkluderer sannsynlegvis skriftlege oppgåver, prosjektarbeid, og munnlege presentasjonar. Detaljer om vurderingsformene for kvart emne vil bli gitt i studieplanane for utdanninga.